PROYECTO ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA

 EXCEL DEL SCRUM

PRESENTACION DEL PROYECTO

PEMC

 El Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC) en México es como un plan para hacer que nuestra escuela sea aún mejor. Es como un mapa que nos dice qué cosas necesitamos hacer para tener una educación más chida. Este programa es como un trabajo en equipo entre los maestros y todos los que formamos parte de la escuela.

El PEMC se divide en cuatro partes importantes: primero, hacemos un diagnóstico para entender qué está bien y qué podemos mejorar. Después, nos ponemos metas y objetivos para saber hacia dónde queremos ir. Luego, tomamos acciones, es decir, hacemos cosas concretas para lograr esas metas. Y, por último, hay un seguimiento y evaluación para ver cómo vamos y qué más podemos hacer mejor.

Lo bueno de este programa es que no solo se trata de sacar buenas calificaciones, sino también de que todos nos sintamos incluidos, colaboremos juntos y participemos en la vida de la escuela. Al final de un periodo, evaluamos cómo lo hicimos y eso nos ayuda a seguir mejorando.

Reflexión sobre las normativas de la gestión escolar

 

El acuerdo 717 habla sobre los lineamientos para crear los programas de gestión escolar, teniendo como objetivo principal que las escuelas mexicanas logren una autonomía en su gestión escolar, los aspectos primordiales que deben ser tratados son la escritura, lectura y matemáticas, de igual forma trata de evitar el rezago, abandono escolar, la participación escolar y la buena convivencia entre cada uno de los miembros de la comunidad. Para generar los puntos anteriores se necesita que los servidores públicos estén capacitados para brindar dicha formación de calidad. 

Anteriormente mencionamos que el personal educativo debe estar en constante actualización, como lo menciona Verónica Carrera en su artículo 5 razones porque el docente debe estar actualizado (2018)  “La capacitación del personal educativo también es importante para que puedan estar al día con los avances tecnológicos y experimentar nuevas herramientas en el aula” lo anterior lo podemos ver hoy en día con los docentes de nuestro país con el nuevo programa “Nueva Escuela Mexicana” el cual ha sido un reto para ellos porque no lo entienden, esto se debe a que el magisterio está tan  acostumbrado a lo mismo que se permite colaborar con los nuevos cambios. 

La multiculturalidad es un punto que abarca diferentes aspectos de barrera en el aprendizaje de los niños, El manual de gestión escolar publicado por la Secretaría de Educación Pública tiene varios objetivos entre ellos mejorar la convivencia en las aulas de nuestro país, fomentando el respeto hacia cada uno de los individuos que integran el plantel educativo, pero para esto se necesita el punto anterior, siendo la capacitación en el personal educativo una pieza fundamental para el logro del aprendizaje en las aulas mexicanas.

Por último pero no menos importante tenemos el abandono escolar, en nuestro país siempre ha sido un tema de que hablar ¿El porqué hay tanto abandono escolar?, para combatir esta pregunta La Secretaria de Educación Pública Publicó en agosto del 2013 4 acciones para disminuir el abandono escolar:

1. Dar seguimiento a estudiantes con riesgo de abandono a partir de un sistema de alerta temprana, con datos provenientes del control escolar de cada plantel.

2. Apoyar la integración de los alumnos de nuevo ingreso a su nuevo entorno escolar.

3. Fomentar la regularización de educandos de nuevo ingreso, a través de tutorías.

4. Fortalecer la comunicación con los padres de familia para redoblar su participación e involucramiento en la trayectoria escolar de sus hijos.

En dichas acciones podemos darnos cuenta que para poder combatir el abandono se debe trabajar en conjunto con cada uno de los actores escolares, mencionaba Fernando Savater (1947). Para tener un aprendizaje significativo se debe tener una colaboración con la sociedad, el personal educativo y la materia prima que es el alumno. Comparto la opinión del Filósofo, ya que en mis experiencias como docente el trabajo no puede dar frutos si alguna de las partes que lo incorporan no realiza su trabajo.

La educación hoy en día debe tener un personal capacitado para brindar conocimientos pasados y nuevos, dar la oportunidad para que la tecnología se pueda integrar en las aulas y sacarle todo el provecho necesario para dejar huella en las nuevas generaciones.

BIBLIOGRAFÍA 

4 acciones para disminuir el abandono escolar, Secretaría de Educación Pública, agosto 2013 

https://www.gob.mx/epn/es/articulos/4-acciones-para-disminuir-el-abandono-escolar-en-educacion-media-superior 

5 razones por las que un docente debe estar actualizado, Veronica Carrera, junio 2018

https://noticias.utpl.edu.ec/5-razones-por-las-que-un-docente-debe-estar-actualizado 

presentación  

https://tome.app/gestionescolar/el-impacto-del-acuerdo-717-cln9ogwjs013smp7bgi8gb50x

Los mejores sistemas de educación

 

POR: Edgar López Medellín

En el mundo hay diversidad de países con una gestión educativa muy sobresaliente, el siguiente documento se trata de rescatar algunos de los aspectos clave que debe tener un buen sistema de educación, cabe recalcar que la siguiente información es basado en la gestión escolar que llevan a cabo las potencias escolares del mundo.

Inversión
La inversión en la gestión escolar es importante debido a las diferentes oportunidades que puede haber en diferentes aspectos, como la compra de aparatos electrónicos (computadoras, cañón, etc) o en diferentes cursos para tomar estrategias en los diferentes estilos de aprendizaje y no se puede dejar atrás la infraestructura.

Escalabilidad
Diferentes países a lo largo de la historia han sido inteligentes al planear a largo plazo su gestión educativa, siendo Singapur uno de ellos, desde su independencia en el siglo XX se ha distinguido por sus reformas educativas y su plan de visión en los 90s que conforme van pasando los años van ajustando cambios en ella,  dichos planes enfatizan en el desarrollo de habilidades críticas, el pensamiento innovador y la autonomía de los estudiantes.

Flexibilidad

Hoy en día tenemos la NEM, el cual en México está dando mucho de qué hablar, ya que es un nuevo programa para trabajar en las escuelas mexicanas, este nuevo programa permite una flexibilidad en las nuevas aulas, dando el programa analítico diferentes estrategias para abordar una problemática en el contexto escolar.

Evaluación

Utilizar diferentes formas de evaluación como pruebas, proyectos o discusiones funciona a la continua necesidad de afianza conocimientos y descubrir nuevas habilidades de estudios, la retroalimentación por parte del docente es otra pieza fundamental para una evaluación oportuna, apoyando información sobre lo que está haciendo bien y hacerle saber sus áreas de oportunidad.

Colaboración

Uno de los países que tiene colaboraciones con diferentes organizaciones mundiales es Canadá; como lo es La Organización de las Naciones Unidad para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), promoviendo una educación inclusiva y equitativa y una educación para el desarrollo sostenible, igualmente el Banco Interamericano del Desarrollo (BID), que lo apoya para nuevos proyectos comunitarios en diferentes países incluyendo en esta capacitación de docentes y la infraestructura de las diferentes escuelas.

Estos son algunos de los aspectos que se deben tomar en cuenta para una buena gestión escolar, se debe considerar que cada país tiene muchas vertientes para poder llegar a un objetivo, por lo tanto este blog solo se debe tomar como una guía.